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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 參觀惠光導盲犬學校
文/楊昀芝
六年前，在定向行動老師的牽線介紹下，我第一次和先生一起到位於新莊的惠光導盲犬學校參觀。
一進門，就有十幾隻訓練中的導盲犬朝我們撲來，有的蹭我的腿，有的幾乎趴到我身上，對我先生也是如此，非常熱情。先生因為養過狗也很愛狗，很開心地撫摸牠們，而沒有太多和狗相處經驗的我，有些不知所措，不知該拿牠們怎麼辦才好，只能盡量保持鎮定，不敢隨便亂動。先生看見我僵硬的模樣笑著叫我放鬆些，說這些狗都很可愛，不會對我怎麼樣的，放心吧！
迎接我們的是陳雅芳小姐，她是一位資深的導盲犬訓練師，她親切地讓我們坐下，向我們介紹惠光導盲犬學校的現況，也想聽聽我對申請導盲犬的想法。我坦白告訴她，其實我沒有養狗的經驗，對狗不算熟悉，但曾聽過一些使用者提到導盲犬對他們的影響和改變，除了出外時能有更大的行動自由，也是孤獨的黑暗中心靈的陪伴，所以想再進一步多了解。
雅芳告訴我，要成為導盲犬使用者，必須具備一些條件。一是健康狀況良好，二是有一定的定向行動能力，才能夠很好地使用導盲犬。再者，居住環境空間要足夠，家人對導盲犬要理解接受，還須具備一定的經濟條件支付照顧所需費用。申請到導盲犬以後，使用者必須學習獨自讓狗引導，學會獨立照顧狗的生活起居，包括處理大小便、洗澡和刷毛等。在這段學習期間，會有訓練師全程指導。
其實，這麼多年一直沒有申請導盲犬，最大的顧慮是若把導盲犬帶到學校上班，校長、同事、學生以及家長不知是否能接受。雖然依身心障礙者權益保障法第60條規定：「視覺、聽覺、肢體功能障礙者由合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬陪同或導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬專業訓練人員於執行訓練時帶同幼犬，得自由出入公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施。前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人，不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用，且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」但把導盲犬帶到學校，勢必要面對一些難以預料的狀況。比如帶導盲犬到教室上課，學生可能會太過興奮無法專心，想捉弄導盲犬，教室秩序的管理是一個問題。再來可能有學生或同事非常怕狗，甚至對狗毛過敏，又要怎麼讓同事和學生家長能夠理解支持呢？我把我的擔憂告訴雅芳，雅芳說，這些他們都有非常豐富的處理經驗，屆時會陪同我一起面對和解決這些問題，不用擔心。
談話全程，狗狗們都黏在我們身邊，有的一直來碰我的腿，有的甚至把頭放在我的大腿上。我還是有點緊張，不過因為狗狗都很友善，我稍微放鬆下來。先生突然把什麼東西放在我的手上，小小的、暖暖的，竟然是一隻狗狗的小腳掌，好可愛喔！那觸感，我至今難忘。
最後，雅芳讓我做導盲犬的引導體驗。拉著導盲鞍，我終於可以拋掉手杖。導盲犬一步步地引領我前行，然後停下來，我驚訝地發現，牠正伸出一隻腳放在台階上等我。那一刻我受到好大的震動，天啊，多麼乖巧聰明貼心的狗。如果我真能有隻導盲犬，那該會是多大的幸福！
六年過去，那種感動依然在我心裡。我想也許真能有那麼一天，我和一隻導盲犬一起走進教室裡。
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