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夢想實踐家──視障夏令營啟航

文、圖/張閎霖

終於又完成了四天三夜的視障夏令營活動,每年到了夏季時分,又來到大專視障學生期待的歡樂學習營活動。雖然對於我們視障資源中心的輔導員及其他工作人員而言,是個忙碌的時刻,不管在精神上及人力上都有些負荷;然而,這項活動不僅是淡江大學視障資源中心的使命與傳承,更是中心的一項特色。對於多數視障生而言,進入大學就讀,是一個夢想,也是實踐這個夢想的一個場域。原本學習與休閒生活的參與常存有許多限制,少了許多探索自然與人際互動的機會,透過了視障歡樂學習營的活動,不僅可以認識新夥伴,也能在進入大學之際,做好心態上的調整,培養對於日後在大學生活的各個層面所需要的一些軟實力。

今年度「大專校院視障學生歡樂學習營」在救國團溪頭青年活動中心舉辦。

「大專視障學生歡樂學習營」已經舉辦超過十年,屢獲好評。為了促進視障學生適應大學生活並鼓勵積極參與休閒活動,「106年度大專校院視障學生歡樂學習營」於106年7月11至14日在救國團溪頭青年活動中心舉辦。今年活動主題為「夢想實踐家」,藉此活動課程規劃幫助學生除了課堂上學習與生活適應之外,鼓勵大家參與休閒活動,勇於嘗試與探索,及為未來職場及早做準備。今年夏令營的夥伴們,計有來自各大專校院的視障生及陪同人員共160名、工作人員20名,共計180人參加。期盼透過師生之間的互動及課程,幫助學生學習,打破一般大眾對於視障者的刻板印象,進而擴展正向校園人際關係,增進自我價值。

今年的活動地點雖然在山上,難免有點崎嶇,不過,這些都難不倒我們夥伴,在團隊合作與平常定向活動的訓練下,很快就適應環境。活動內容包括開訓典禮、專題講座及成功視障者經驗分享交流之外,也包含大學新生必備的適應交戰守則、視障生活輔具運用及資訊知能課程、心理與社會適應、職涯準備。目的是希望學生能夠在「寓教於樂」的過程中學習,且更能融入校園以及未來適應職場。

本次活動內容兼具教育啟發性及生活實用性,針對大學生特性與需求,進行分組活動,共分成八小隊,提升學員的課堂參與度及人際溝通能力。首先,在開訓典禮中由教育部學生事務與特殊教育司黃專門委員為視障歡樂學習營揭開序幕,在專題講座與經驗分享中,分別邀請呂千毓老師、黃靜玲老師、吳純慧老師及楊聖弘老師分享生命經驗故事,激勵視障學生學習成長及職涯發展。

呂千毓老師本身是視障者,分享她在日本求學時如何克服困難並圓夢;吳純慧老師則分享日本高等教育提供給視障者的服務支持系統以及留學日本期間,結識視障學生學習策略的點點滴滴;黃靜玲老師是定向行動訓練老師,主要講解本身與視障者接觸的經驗,提供學員生涯規劃的策略;最後,由楊聖弘老師分享本身在職場上的歷程與轉折,從學校、視障機構轉變成為一個視障心理諮商師的酸甜苦辣。每位老師們的分享,都讓學員們備感驚奇與嚮往,也為自己實踐夢想更為篤定。

第二天的探索課程中,上午透過結繩紀事與行動智慧裝置體驗實作方式,教導學員如何去利用童軍繩激發參與學員的團隊精神與自立生活能力;另外一方面智慧型手機結合智慧導引應用程式,讓視障者的無障礙環境更為便利。下午則為由八位老師帶領課程,透過大地遊戲,強化學員團隊建立、溝通能力、問題解決和情緒管理。第三天人文采風活動中,造訪了時下最夯的妖怪村與溪頭森林公園,結合在地人文風情,感受另一種角度的世界,開啟多元學習的因子,灌入全新營養成份。活動第四天造訪劍湖山,藉由多元休閒遊戲設施,讓學員們聽覺、觸覺刺激以及不同自然人文環境的接觸,促進同儕群體生活融入,豐厚生命經驗與價值。

活動第四天造訪劍湖山,藉由多元休閒遊戲設施,學員們玩得很盡興。

整個四天歡樂學習營活動中,見識到每一次參與活動視障學生的活力與熱情,過程中充滿快樂與學習成長,學員主動去吸收新知,在這個平台中認識團隊中的夥伴,擴展人際關係,並且提升自我認同與價值。當然,我們也希望這個活動最終的目的希望能夠促進視障學生未來積極參與社會與提升生活品質。


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